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    就应了声“好”。

    等所有人都介绍过一遍后,宋尔也把学生的名字、年龄都对上了,他拿起讲台上的竹竿,敲了下黑板,“第一堂课,我不讲别的,只想问问大家,以后都想做什么,举手回答,回答的小朋友课后有小红花哦。”

    他说着把教案里拿出了一朵小红花,花是拿红色的彩纸剪出来的,每朵差不多有半个手掌大。

    小孩子对亮堂的颜色基本是没有抵抗力的,何况这朵花花还有奖励意义,因此话音刚落就有好多孩子举了手。

    宋尔一一叫他们起来回答,并没漏掉任何一个孩子。

    “我想种庄稼、吃饱饭,可我爹说让我好好学习,然后学老师当作家,嗯……”

    一个小男孩说到半截,莫名停了下来。

    “后面还有吗?”

    宋尔道。

    蒲夏天手指在课桌上抓了抓,声音比着之前小了些,“我跟我爹说我觉得还是吃饭更重要,我爹就骂我没出息。”

    尽管宋尔没有当过老师,可也知道这样的教育是不对的,他望着小朋友干净剔透却又带着难过的眼睛,很认真的道:“老师觉得能吃饱穿暖是厉害的事情,我写东西的时候如果很饿的话,也会难受的,所以种庄稼怎么会没出息呢,如果蒲夏天小朋友学会了很多知识后还是想种庄稼,当然可以,要是改变主意了,就来找老师,老师也一定尽其所能的帮你。”

    接下来是其他孩子,有想去县里找个好工作的,有想当科学家的,还有想到云朵上住着的……种种不一而足。

    宋尔听完他们的梦想,唇边不时闪过笑来,“大家的梦想都很好,不过想要完成梦想,就一定要读书。”

    他放下竹竿,转身在黑板上写了两个大大的“读书”二字。

    宋尔的字是从小练的,到如今已经小有风骨,尽管讲台下的小孩子们还不认识这两个字,可不妨碍他们觉得好看、以及憧憬。

    “想要去县城有份好工作,就要识字,想去天上住云朵里面,就要知道浮力、重力以及很多很多的物理知识,想要当科学家,自然也得读书。”

    “人生无再少,这是改变命运的机会,有且只有一次,希望大家珍惜。”

    面对这群还未长成的孩子,宋尔转身鞠下一躬,目中不觉生出热望。

    他当然爱他的祖国,希望这片土地更好。

    第121章

    等到小朋友回家后,基本上所有送孩子上学的家长都问了自家孩子今天在学校都学了什么,老师怎么样。

    “我们上去做了……嗯,尔尔老师说那叫自我介绍,他还夸我很乖呢,”蒲星星一跳一跳的跑到妈妈面前仰起头道。

    正在灶台边做饭的女人一面翻炒青菜,一面腾出手在围裙上抓了下,然后才轻轻在他脑袋上摸了摸,“是吗?”

    蒲星星点了点头,那双黑葡萄般的眼珠轻易便淌出了叮叮当当的笑意。

    “真好,”女人望着还不到她腰侧的孩子,目中的笑将眼尾的几道褶皱压的更深。

    这样的情况同样还发生在其他地方,总体来说,不论是老师还是孩子都对宋尔这个老师都挺满意的。

    只宋尔回到家里后,却是直接缩在了床上,随后“唰”的一声把窗帘给拉上了,好一会儿过去,也没动弹一下。

    主要是……那里太痛了。

    原本早上去上课的时候还能忍,可折腾了一上午,已经变成了只要被衣裳摩一下就疼的厉害。

    宋尔轻轻吸气,想让自己放松下来,可怎么着都不行,最后只能拉着衣裳不让布料碰到皮肤才好些。

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