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他说:“给你。”
又说:“儿童节快乐！明俞。”
第25章 例外
六一是之后一个月里他们最后可以放松的时候。
六一过后, 时间好像一下子就紧张了起来。
老师们开始带着他们复习，准备期末考试。
明俞这个学期只上了两?个月的课，不过他们学的东西虽然比正常的要难一些, 但毕竟还是小学的知识, 因此明俞期末考试还是顺利通过。
期末考试结束, 暑假就?这么来了。
毕竟是低年?级，因此老师没有布置什么书?面作业，只留了一项实?践作业, 单人或者?多人为一组, 观察一个生命。
这个生命可以是动物，也可以植物，观察它们的成长、习惯、变化，然后记录下来, 写成观察日志。
明俞自然和薄蔺一组。
“薄蔺, 你说我们观察什么？”刚一放假明俞便问道。
薄蔺没有回答，而是反问道:“你有喜欢的小动物吗？”
明俞听到?这个问题, 瞬间想起了上一世明朝行送给他的那只小仓鼠, 不由怔了一下。
他确实?喜欢小动物，但却承受不住它们死亡和离别。
“怎么了？”薄蔺见他突然沉默了下去, 连忙问道。
“没什么。”明俞这才?回过神来一般说道, “没什么喜欢的。”
薄蔺见他情绪突然低落了下去，虽然不知道为什么, 但没有再问下去。
反正观察日志并?没有要求篇数, 因此也不着急。
时间一晃而过，暑假生活已经过去了一个星期, 但他们还是没有想好要观察的东西。
就?在明俞想着要不要去花鸟市场看看的时候？这天他们逛超市，却发?现酸奶柜台前放着一筐小鸡。
小鸡叽叽喳喳叫个不停, 很快便把他们吸引了过去。
“买酸奶送小鸡吗？”明俞有些好奇地问道。
一旁的工作人员闻言立刻说道:“是啊，小朋友，我们正在做活动，买大瓶酸奶就?送小鸡，你们要不要买几?瓶？”
这个活动明显就?是针对小孩儿的，很快酸奶的前就?围了不少小朋友。
明俞还是打?算观察植物，因此看了一会儿便想走。
然而没想到?薄蔺却很喜欢，蹲在那里看得?很认真，眼中闪烁着几?分少有的好奇。
明俞难得?看见他这个样子，原本已经准备离开的动作立刻带上了几?分犹豫。
“你喜欢小鸡吗？”明俞问道。
薄蔺闻言没有正面回答，而是反问道:“你不喜欢吗？”
“也不是……”明俞不知道该怎么说，干脆沉默了下去。
薄蔺见状似乎明白了什么，连忙站起身来说道:“不喜欢，我们走吧。”
说着便牵着他继续向前走，只是快要转弯的时候，终究还是没忍住往后看了一眼，眼神中透着几?分留恋。
明俞见状，不由停下了脚步。
“怎么了？”薄蔺问道。
“没什么。”明俞说着也跟着他往回看，这个活动很受小孩儿的欢迎，不一会儿那一筐小鸡就?卖出了一半。
“薄-->>
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