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第二个月，大家缓过来了，总算缓过来了，甚至可以面不改色地在炼体的时候互相对练，在别人打得池水飞溅的时候专心背书，在朗朗书声下闭目修炼精神力。
他们学会了使用碎片化时间，然而老师们的小花招怎么会就此结束呢？
老师们开始布置作业了。
说得非常冠冕堂皇。 快班的老师如是说：“咱们学院毕业要求是高级魔法师，人家慢班的一年后都得集体晋升初级魔法师了，你们不得更快一些？这一年都快过半了，大家至少得抓紧把精神力运转起来，把自己魔法天赋激发起来吧？咱们努努力，争取五月结束，你们集体学会魔法，六月结束，你们都能成为初级魔法师。”
“放心，老师们对你们有信心。”
学生们：“……”
慢班的老师如是说：“咱们学院毕业要求是高级魔法师，按照教学计划，一年后你们各个都是初级魔法师了，要是做不到，假期都回不了家了不是？所以我们努努力，争取在鉴定会之前就达到这个成绩，说不定也有机会去鉴定会转转呢，还有哇，大家难道不想往快班挪挪，把前面的人挤下来吗？”
学生们：“……”
不想，现在这样已经很好了。
又要提防最靠后的班级卷自己，又要冲前面的班级，这个学，他们上得过于辛苦了！
还好每周会有一次班会课，斯克里奇最大的优点估计就是班会课种类繁多了。
有去魔兽园烧烤的，有冥想室冥想的，有沙盘游戏的，有沙盘排兵布阵的，还有体验魔法什么的……
就连任务都显得那么地有趣，大家也并不会一昧地被学习压迫，就这么又挺过了第二个月。
第三个月，如老师们所说，前十班级的学生基本上都诱导出了精神力，而前五的班级，更是开始学习如何使用精神力，开始引导魔法了。
而就在这个时候，第三个月还没结束的时候，灾难来了。
赫尔曼想到当时如同木偶一般的自己，就感到双眼无神。
他们一二班是最先搬教室的，据爱丽儿说，他们可有福气了，总算摆脱了学院那些他们自己都看不上眼的课桌，要知道，在斯克里奇，只有学会了精神力的学生才有这般的殊荣。
赫尔曼他们还看见爱丽儿给他们展示了一下老生们现在使用的教室，那叫一个金碧辉煌啊！
一整个魔法黑板，魔法多功能讲台，旁边还有一个很大的吧台，供他们学习的时候吃些下课小零嘴，连课桌都看着非常的神秘，还有各种繁多漂亮的植物，储物柜和杂物间更是井然有序，非常整齐。
整个教室的主题还可以变换！学长学姐他们的教室甚至是一周一个主题的！！！
多么地诱人啊！
当时二班还有人感慨：“看来学院确实很重视能够学会魔法的学生，这些待遇，凭什么我们刚进来的时候没有？”
他们立刻就去论坛上炫耀了，然后得到了大家的羡慕和小范围的嫉妒。
他们觉得学院在厚此薄彼，但是也能理解，毕竟他们刚入学，就是要各方面适应学院的制度，苦一些也是正常的。
但是……
兴致勃勃的赫尔曼等人几乎可以说是迫不及待地就闯入了属于他们的新教室，现在老师变多，他们基本都是各班上各班的，以后也不用继续合并上课了。
所以这可以说是他们的专属